Profissionais de saúde pouco conhecem sobre a comunidade surda e suas necessidades de saúde. Crenças baseadas em senso comum podem influenciar nas concepções sobre este grupo, com consequências no processo de cuidar. Nesse sentido, conhecer as representações sociais dos profissionais de saúde so...
Representación Social,
Educación de Personas con Discapacidad Auditiva,
Personal de Salud,
Investigación Cualitativa,
Lengua de Signos,
Barreras de Comunicación,
Equidad en el Acceso a los Servicios de Salud,
Accesibilidad a los Servicios de Salud,
Determinantes Sociales de la Salud,
Estigma Social,
Inclusión Social,
Política Pública,
Aislamiento Social,
Integralidad en Salud,
Capacitación Profesional,
Educación Continua
Objetivo: Analisar na literatura o conhecimento dos profissionais da saúde sobre segurança do paciente. Métodos: Revisão integrativa com busca e seleção em cinco bases eletrônicas de dados: MEDLINE, CINAHL, Web of Science, LILACS e BDENF, utilizando descritores controlados e não controlados inde...
Introdução: como valor das práticas de saúde, o acolhimento é construído de forma
coletiva a partir da análise dos processos de trabalho e tem como objetivo a
construção de relações de confiança, compromisso e vínculo entre as
equipes/serviços, trabalhador/usuário com a sua rede socioafeti...
Objetivos: desenvolver uma experiência de educação permanente em saúde (EPS) sobre oportunidades
perdidas de vacinação (OPV) no contexto do Programa Nacional de Imunizações em uma Unidade de Saúde da
Família (USF) da Baixada Fluminense; identificar o conhecimento dos profissionais de saúde atu...
Objetivos: identificar as barreiras dos profissionais da rede de saúde mental; descrever as barreiras dos
profissionais da rede de saúde mental; planejar, propor e implementar o projeto de educação permanente
para a rede de saúde mental, tendo como foco as barreiras encontradas. Método: estudo de...
Objetivos: compreender o significado atribuído pelos profissionais de saúde que atuam na assistência e na gestão da Estratégia Saúde da Família sobre educação permanente em saúde; e discutir, a partir dos significados atribuídos, a educação permanente em saúde para a qualificação e estrut...
RESUMO Objetivo avaliar a efetividade de intervenção educativa utilizando o jogo sério AleitaGame como recurso educacional no ensino sobre lesões mamilares. Método estudo quase experimental, do tipo grupo único, antes e depois, não randomizado, desenvolvido entre agosto e outubro de 2021. A inte...
Objetivo: desvelar a perspectiva de promoção da saúde dos trabalhadores de Estratégia de Saúde da Família em relação aos idosos rurais. Método: qualitativo, tipo ação participante, com 25 profissionais da saúde, elencados por conveniência em um município da região sul do Brasil. O período...
Objetivos: investigar o processo de formação de multiplicadores em TRD/HIV na região da Baixada
Litorânea/RJ sob a perspectiva da Política Nacional de Educação Permanente (PNEPS), levantar fragilidades e
fortalezas identificadas pelos profissionais na aplicação dos processos recomendados nas ofi...
Objetivo: compreender as práticas de educação permanente em saúde no contexto das condições cônicas,
desenvolvidas pelo Núcleo de Apoio Saúde da Família. Método: pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo
exploratório-descritivo. Os participantes serão os profissionais dos Núcleos de Apoio ...